孔子韦编三绝的故事(中华成语“韦编三绝”的典故)
成语“韦编三绝”讲的是孔子刻苦读书的故事。
首先，我们要弄清楚“韦编”是什么意思。“韦”是用皮革做成的绳子。古人用“韦”把竹简书编联起来就称为“韦编”。其次是“三绝”的“绝”。“绝”为断之意。
显然，“韦编三绝”的字面意思是说编联竹简书的牛皮绳断了三次。这个“三”应该是虚指，实际是多次的意思。
那么，编联竹简书的牛皮绳断了多次，跟孔子刻苦读书有什么联系呢？
孔子其人历来家喻户晓，虽说是2000多年前的古人，但时至今日，他还有不少闪光的头衔和粉丝，他是我国古代“思想家”、“政治家”、“教育家”、“儒家学派创始人”等等。
一代代古人就不说了，2000多年后的今人依然冠以他这些头衔，讲真不是白给的。
孔子生活在春秋末期，他因为学识渊博，多才多艺，被公认为当时社会“最博学者”之一。孔子的思想不但对中国，甚至对世界都有深远的影响。2018年，联合国教科文组织认定的“世界十大文化名人”中，孔子列于首位。
孔子渊博的学识是如何得来的呢？这个问题孔子自己回答了。他说他的学问都是通过刻苦钻研得来的。
孔子自幼家境贫寒，父亲早逝，因而他在少年时没有受过什么良好的教育。但是，孔子爱读书，对知识的汲取总是如饥似渴。他从十五岁开始自学，读书可谓发愤。他在自学的过程中，每当遇到难题，他就多方请教，几乎是遇到人就问。他请教过老年人，也请教过小孩子，请教过田间劳作的乡下百姓，还请教过做官的文化人。所谓不耻下问，学无常师。
孔子生活的春秋末期还没有发明出纸张，文字都刻在竹简上。由于一根竹简只能写一行字，所以古人的一部书往往需要许多竹简。为了方便阅读，更为了不至于竹简的次序混乱，古人就用结实的牛皮做成绳子，把竹简按顺序编联起来，即开头我们所说的“韦编”。
《易经》这部巨著是我国远古奇书之一，儒道两家共同的经典，十分难以读懂。
孔子晚年才开始读《易经》。当时的《易经》自然也是刻在竹简上的，可想而知那是多大的一堆竹简。
孔子花了很长时间，下了很大的功夫，终于读完了第一遍，但感觉只有了一个基本的了解。他又去读第二遍。第二遍读起来就轻松了许多，但读完以后，感觉只是掌握了它的基本要点。他又读了第三遍，这回就对《易经》的精神和实质有了稍微透彻的理解。
此后他一发不可收拾，一边深入研究这部书，一边给弟子们讲解。他每天把《易经》翻来读去，使得串联竹简的牛皮绳磨断了好几次。每次断了就换上新牛皮绳再读。孔子读书就是这么勤奋刻苦。
这个故事记载于《史记·孔子世家》中，从故事中产生了成语《韦编三绝》，用来比喻读书勤奋，刻苦治学。
学习《韦编三绝》的成语典故，我们所得到的启示是：孔子读书如果没有韦编三绝的精神，如果不是孜孜不倦、废寝忘食地刻苦学习，恐怕难以有所成就，他就不会成为一个杰出的学者，更不会成为享誉全球的儒家学派创始人。
