勾怎么组词(第3单元《语文园地》)

小学语文三年级上册，第3单元的《语文园地》中包括四大内容。

在这单元的语文园地中，学生除了要积累谚语，总结和交流童话的特点和阅读童话的好处，用学过的方法识字，还要学习巩固用修改符号来修改自己的习作。

话不多说，大家一起跟随杜老师的脚步，走进《语文园地三》的学习吧。

一、交流平台

在这部分内容，我们就童话这个体裁展开，交流感受：童话中的植物、动物，会像人一样能说话、有思想、还有自己的情感；童话充满了丰富的想象；第三是童话，能给我们带来许多好处，比如：真、善、美。

交流平台的目标：能结合自己的阅读，体验梳理，总结童话的特点及阅读童话的好处。

同学们，让我们想一想，我们在课内或课外读过哪些童话呢？比如《卖火柴的小女孩》《白雪公主的故事》等等，你喜欢哪部童话？你为什么喜欢他？是因为你喜欢这里面的某个人物？还是因为里面有超常的力量？或因为童话故事里发生的事情都很神奇呢？

我们快去书41页读一读吧。

童话是一座五彩缤纷的大花园，在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想。

阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。

是的，童话的故事那么吸引人，我们本学期可以去读一读《安徒生童话》《稻草人》和《格林童话》这三本童话集，里面有很多经典的故事，贴近孩子的生活，同时趣味性也很强。在接下来的《快乐读书吧》中老师会分享给大家《在那奇妙的王国里》。

二、识字加油站

识字加油站里面一共有6组生字和词语，每组的第2个字都是第1个形声字的声旁，同学们可以运用熟字减偏旁的方法进行识字，还记得我们学过的形声字吗？

形声字有什么特点呢？那就是“声旁表音、形旁表义”这样的一个规律，如果记住了这个规律，我们很容易找到更多的形声字，也能利用这一特点记住更多的形声字。

本题的目标：能运用减一减的方法认识“申、介、宗、乙、召、孝”。

首先，同学们借助拼音来读一读下面的内容。

伸——申（申请），界——介（介绍）

棕——宗（祖宗），忆——乙（乙方）

招——召（召开），教——孝（孝顺）

在我们反复读词语和生字的过程中，我们会发现一点规律，那就是每一组的第2个字都是第1个字的声旁。每组的前后两个字的读音非常相似。

其中“孝”这个字，我们可以组词——孝顺、孝行，在生活中“孝”是对长辈的孝顺和尊敬。