智育是什么意思(德)

“德：“德”即“德育”，即树立学生们的人生观、价值观，使学生们具有良好的品德。智：“智”即“智育”，即传授学生们知识，帮助学生们发展智力。体：“体”即“体育”，即传授学生们体育知识以及技能，使学生们有个良好的体魄。美：“美”即“美育”，即帮助学生们正确树立审美观，创造美的能力。劳：“劳”即“劳”。

评估标准：2020年1月10日，教育部部长陈宝生表示，在德智体美劳“五育”中，体育、美育、劳动教育一直被视为短板。2020年要对准这些短板弱项精准发力，推动教体相融合、划出美育硬杠杠、构建劳动教育责任链条。2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。2020年7月教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知（教材〔2020〕4号）将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。以劳动教育目标、内容要求为依据，将过程性评价和结果性评价结合起来，健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法，鼓励、支持各地利用大数据、云平台、物联网等现代信息技术手段，开展劳动教育过程监测与记实评价，发挥评价的育人导向和反馈改进功能。