如何因材施教(如何做好因材施教)
我们学习因材施教,要注意以下几点关键因素:
1、因材施教要从了解学生开始,老师要善于观察孩子,了解孩子心理特点,学习特点,实际水平和能力状况。
2、从学生实际出发。根据学生实际,研究教学目标的实施策略,把教学的难度、广度、进度做到适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点,使学生的才能品行都有所发展。
3、因材施教对家庭教育同样适用,家长要了解孩子的兴趣、爱好和志向,万万不可以把父母的兴趣、爱好和志向强加于一个未成年的孩子。

我们学习因材施教,要注意以下几点关键因素:
1、因材施教要从了解学生开始,老师要善于观察孩子,了解孩子心理特点,学习特点,实际水平和能力状况。
2、从学生实际出发。根据学生实际,研究教学目标的实施策略,把教学的难度、广度、进度做到适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点,使学生的才能品行都有所发展。
3、因材施教对家庭教育同样适用,家长要了解孩子的兴趣、爱好和志向,万万不可以把父母的兴趣、爱好和志向强加于一个未成年的孩子。
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前言 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 《还珠格格》是我们一代人心中的童年,是我们一代人的记忆,《还珠格格》填满了我们很多很多个无聊的暑假,是我们心中的白月光。这里面你最喜欢谁呢,是紫薇还是五阿哥,或者说,你最喜欢的是尔康。这部电视剧太过于经典,也捧红了很多很多演员。这部电视...
古代西方文明与中华文明有明显区别。西方文明是多源头文化,甚至文字语言都是多元化的。而中华文明是本土起源,一脉相承,源远流长,博大精深的。 一、西方文明的三大源头 在西方传统中,人们习惯称西方文化为“基督教文化”或“基督教文明”。这是因为西方文化有着三大源头,分别是:古希腊文明、古希伯来文明、古罗马...
一首古诗,如果用了太多典故,一般都不受读者喜欢。 但如果用得恰到好处,却能更有诗意,也更耐读。 我们来读李白的《秋下荆门》,看看他用典故的妙处。 霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。 此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中。 此诗写于李白刚出蜀远游时。 我们还是一句句地来读。 1、霜落荆门江树空(1)霜落,...