钢琴教师电影(《钢琴教师》：变态心理的背后)
《钢琴教师》是诺贝尔文学奖得主耶利内克的代表作，这部半自传体长篇小说，发表于1983年，被翻译成多种文字在外国出版，后来又被法国拍成电影，获得了戛纳电影节的多个奖项。
一说到母亲，我们通常会用"伟大"、"博爱"、"无私"等词汇来形容，母亲爱孩子，这仿佛无可质疑，但是不幸的是，其实很多伤害往往也来自母亲。影片讲述了女主人公艾莉嘉在母亲极端变态的钳制下，心灵被扭曲和情爱被变异的痛苦历程。
这部作品用血淋淋的现实告诉我们，母爱有时候会杀人，对所有为人父母者，都有深刻的警示作用。下面我将
首先用心理学经典著作《母爱的羁绊》的相关理论来剖析人物的心理；然后从影片中揭示的三层人物关系入手，层层深入来解读本片的内涵；最后用心理学的科学方法，指导被母爱所伤的人，正确地自我疗愈。
1、用经典心理著作，剖析影片中现实版“母爱的羁绊”
《母爱的羁绊》是近两年大热的心理学书籍，专门描述"自恋型母亲与其女儿"之间复杂的亲密关系。作者找到一个独特的角度来考察母女关系中复杂的心理状态，读来平实温暖却又发人深省。
书名译为“母爱的羁绊”，非常精准形象，母爱不是只会为我们带来滋养，有时它是我们成长的羁绊。
爱来自父母，令人悲哀的是，伤害也往往来自父母，而这爱与伤害，总会被孩子继承下来。对女儿而言，母亲的影响最大，母亲的不当教养方式，很可能导致女儿一生的成长困境。
我们今天要讲的电影，就是现实版“母爱的羁绊”，影片中女儿的种种隐秘且扭曲的心理，都跟母亲密不透风且专制的爱，脱不了干系。
下面我将用书中相关理论，来深度解读该影片，来看看扭曲的母爱是如何一步步将人摧毁的。
不过需要说明的一点是，不论书还是电影，我们探讨的出发点不是为了讨伐母亲和将责任甩锅，我们之所以深究，是想要看清创伤的来处，是为了疗愈创伤，也是为了以后尽量少造成创伤。
下面我们将运用书中理论，深度解析影片中层层递进的三层关系。
2、第一层关系：病态共生的母女，相爱相杀的绝望
艾莉嘉是维也纳的一位40岁的钢琴教授，音乐修养很高，她可以理解音乐大师们音符中的细腻情感。
现实生活中，她却是一个待人冷漠，性格扭曲之人，有着许多令人不齿的行为习惯。她会无情地羞辱自己的学生，她会设套伤害自己的弟子，她傲慢地鄙视所有不如自己的人，她靠租色情光碟、偷窥别人偷情来释放欲望，她甚至会经常用刀片来割伤自己来满足压抑的内心……
她为什么会有如此极端的两面？这要从她的妈妈说起。
母亲的婚姻生活并不幸福，结婚20年后生下艾莉嘉，艾莉嘉的父亲患有精神病，后来被送进精神病院。在这个家庭中，父亲是缺位的，而父母双方有一方缺位，孩子往往就会承担这部分责任。
在潜意识中，艾莉嘉要绝对忠于母亲，因为母亲的一生已经很凄惨，自己需要承担部分父亲的角色，来无条件满足和忠诚于母亲。而母亲也将所有的情感、关注全部倾注到唯一的女儿身上，给予她的是高压、强权的母爱。
母亲给艾莉嘉设计好了人生道路——成为世界级钢琴家，全方位监管她。
在《母爱的羁绊》一书中将这类母亲称为“自恋型母亲”，她们在情感上过度的贫乏和强烈的自我关注，使得她们无法为女儿提供无条件的爱和情感支持。母女之间的互动多有以下特征：
1、你发现自己常常想得到爱、注意和赞许，却从来没法取悦母亲2、母亲更在意事情看上去好不好，而不是事情让你感觉如何3、妈妈会嫉妒你4、妈妈并不支持你进行健康的自我表达，尤其当这些表达和她自己的需要相冲突，或威胁到她的时候5、在家里，所有的事都围着母亲转6、你的母亲没有同情心7、你母亲没法处理好自己的情绪8、母亲爱挑毛病，指责别人9、你妈妈把你当朋友，而不是女儿对待10、你在妈妈面前没有界限，没有隐私影片中艾莉嘉的母亲，完全符合这些特征：
如果艾莉嘉未在规定时间回到家，母亲就会坐立不安，或者大发雷霆，甚至会在她回来后打骂她。
晚上艾莉嘉需要与母亲同床而眠，必须把手放在被子下面，入睡前，艾莉嘉需要目前汇报当天的经历和想法，目前会就艾莉嘉一些“错误”的想法进行纠正。
艾莉嘉不能穿时装，买回来的时装，母亲会被强行撕破，并把艾莉嘉狠狠地训斥一通。；周末艾莉嘉需要与母亲共度，艾莉嘉不能有自己的安排。
母亲的密不透风的监控，到了疯狂的地步。
艾莉嘉当然有反抗的时候，艾莉嘉会咒骂母亲是卑鄙的坏蛋，母亲会在冲突的关键时刻提到自己心脏不好，艾莉嘉很快就会为自己针对母亲所做的行为感到后悔做出让步。
《母爱的羁绊》中，将自恋母亲分为了三大类：事必躬亲型、心不在焉型和这两种类型的混合型。
很明显艾莉嘉的母亲属于混合型，一方面她事必躬亲，又像仆人一样，耐心地服侍着艾莉嘉的饮食起居；另一方面，她对女儿的感受和需求完全不在意，像一位独裁者，给艾莉嘉的生活制定了条条框框必须遵守的规章制度。
这种相爱相杀的关系，维持了几十年。
心理学上用“完全共生”来形容这种状态，共生意味着项目依赖，完全共生意味着两个人完全依赖于彼此，谁缺了对方都不能活。
小说里面写道：
“只有死亡，才能把她们两人分开。”
但是这种共生是以孩子屈从于母亲的意志为代价，是以扼杀孩子自由人格为代价，而这也是艾莉嘉后面一系列悲剧的根源。
3、第二层关系：变态畸形的情欲，不良模式的传承
《母爱的羁绊》中讲到，自恋型母亲养育大的女儿通常会有以下特征：
低自我价值感、缺乏自信、缺乏安全感。她们会最终成长为两类人：自我破坏型和高成就型。
自我破坏型的女儿，会自暴自弃，既然自己不配被爱，于是她们做出更多自我放弃的行为，来应对自己的悲伤和无力感，而这往往会导致更差的现实结果，来进一步验证她们内心的负面信念。高成就型的女儿，看似走向了一条相反的路，她们刻苦、努力，最终也获得了很高的成就，外人看来她的人生很成功，但是其实她们的内心却备受煎熬。她们努力的动力是希望得到他人的认可，即便别人认可了，她却依然无法消除内心根深蒂固的观念：自己是不配的，是不值得的。这两类孩子看似成长路径、人生成就完全不同，但是其内心本质是一样的，都是觉得自己不值得被爱，自我价值感是很低的。
影片中的艾莉嘉，不幸全中，是自我破坏型和高成就型的综合体。
虽然她获得较高的事业成就，但是却无法消除内心的负面信念，母亲的强权和控制，让她有着极低的自我价值感；同时内心有着深深的愤怒，这种愤怒无法朝向母亲，因为每一次朝向母亲，母亲就会以心脏不好来实施情感勒索，她只能将愤怒投射到自己身上，她会对自己做出种种破坏型行为。
她的欲望是畸形和扭曲的，她会用刀片将自己割得鲜血淋漓来释放被压抑的欲望；她会偷窥别人偷情；会嗅着残留了别人液体的卫生纸，观看色情光碟。因为母亲希望她做圣女，她就要将清心寡欲的一面彻底毁灭，这是一种无声的抗议，用毁掉自己的方式来报复母亲。
甘华德的闯入，打破了艾莉嘉平静且压抑的生活，但是艾莉嘉用一封写满她隐秘欲望的信，彻底吓退了这个年轻人，信中是各种重口味的被虐幻想，她希望甘华德能暴力对待她，在母亲的隔壁房间，即便妈妈知道，妈妈也无能为力，这仍是一份毁灭自己、报复母亲的冲动。
当甘华德退却后，艾莉嘉迅速从高高在上的神坛跌落，卑微且低贱地哀求甘华德的回归，最终甘华德用暴力羞辱且强暴了她之后，迅速退回到自己原本的生活。
被自恋母亲养大的女儿，根本没有爱人的能力，跟她的母亲一样，母女两代都是爱无能，因为她们未曾体被爱滋养，所以她们的一生都在用爱，满足自己的缺失。
不良模式会代代传承，艾莉嘉在这段感情的最开始像母亲对待她一样，强权霸道；在得不到之后懦弱卑微，内在那个真实的她已经被母亲养残，从未真正长大。
睹甘华德全身而退的艾莉嘉，只能将刀刺向自己的肩膀，继续回到压抑痛苦的轮回中，共生关系已经根深蒂固，救赎已经变得无比艰难，那刺向自己的一刀透露出深不见底的绝望。
人们内心的创伤，不会因为养儿育女就自动疗愈，反而会因为他们带着创伤抚育孩子，而将创伤传递给子女，将悲惨的命运轮回下去，直到某代子女觉醒，通过学习疗愈，这段轮回才能被打破。
4、第三层关系：意识与潜意识、生能量与死能量的博弈
武志红曾经指出，自恋、性和攻击性，是人类的三大动力。
人越是远离这三个东西，就越是死气沉沉，没有了生命力。而那些能直接展现自恋、性和攻击性这三种能量的人，他们容易有争议，但也容易有热情、创造力、魅力等生命力的各种表现。
在艾莉嘉的悲剧中，生能力和死能量一直在不停博弈。
一方面她有着正常的欲望，她有着性欲望，她对母亲有着攻击性，这些生能量是她灵魂还未彻底死亡的象征；但是另一方面，死能量在一直深深钳制着她，她无法发泄正常的性欲望，她不能展示对母亲的攻击，她只能将这一切深深压抑在心底，投射成自我厌恶和自我攻击，最终自我毁灭。
而这份生能量与死能量，对应的也是精神分析中的意识和潜意识，那些潜意识中的人性欲望，被内心的牢笼紧紧捆住，压抑在潜意识中，最终能在相互撕扯中，走向灭亡。
而在艾莉嘉的个人悲剧中，罪魁祸首是那个宣传以她为中心，深深爱着她的母亲。吃人的母爱，比魔鬼都恐怖。
5、挣脱羁绊心灵的母爱，给你几个心理学建议
母慈子孝是我们传统伦理的核心，质疑母爱仿佛是大逆不道的事情，但是如果我们不正面母亲带给我们的伤害，就很难治愈内心的创伤。
但是同时，正如我们开篇所提到的，我们讨论这个话题，不是为了讨伐母亲，而是为了正视创伤来处，为了悲剧不再发生。
如果你正被“伤人的母爱”所羁绊，结合《母爱的羁绊》中的相关内容，我给你几个心理学建议：
★ 1）接纳自己的痛苦，向外界求助，给自己表达负面情绪的权利
心理学上有句话：看见即疗愈。勇敢接受这个事实：我有一个不完美的母亲，
面对问题，我们会迷茫痛苦，但当知道了问题在哪，解决路径是什么，痛苦就会大大减轻。
《母爱的羁绊》中，作者给出了三个步骤：
① 弄明白母亲是怎样把自己的感情投射到你身上的；② 理解并解决妈妈和其他人的嫉妒；③ 消除内化的负面观念。妈妈可能这辈子都无法满足你，她给你造成的创伤可能今生都不会主动帮你修复，你要陷在这个泥沼中不出来吗？多数自恋的人，缺乏提供有效、真诚的爱和同情的能力，你要认识并接受这一点。
放下对母亲的期待，接纳自己的痛苦，给予自己表达负面情绪的权利。
这个康复的过程也是一个重新梳理回顾的过程，期间一定会体验到很多痛苦，有愤怒有不甘，还会有对母亲的内疚。
当你觉得自己承受不了，勇于向外界求助，允许自己痛苦，你可以写日记，可以唱歌、可以运动，一点点疏解这种痛苦，然后最终放下这种痛苦。
★ 2）从母亲身边独立出来，给自己一个独立的空间。
武志红曾经说过，一个人的成长要经历三次分离，其中一次重要的分离就是与母亲的心理分离。但是在自恋母亲的家庭里，多是这一次分离没有做好。
在《母爱的羁绊》中作者建议要从母亲身边独立出来，从给自己一个独立的空间开始。
从现在开始你要给自己建立界限感，你可以和母亲临时隔离，告诉她你最近有事情需要处理，希望她不要打扰你，等你处理完你会再来看她。
不要去讨好妈妈，不要去期待妈妈的改变，当自己跟妈妈的意见不符时，坚持自己独立思考。
★ 3）改变错误认知，不从亲密关系中寻求补偿
妈妈带给你的伤害和创伤，别人没有义务帮你疗愈，你在妈妈那未被满足的期待，投射到别人身上同样会以失败告终。
很多人从原生家庭中受到创伤，会从自己的小家庭中寻求补偿，自己的伴侣或者下一代往往会成为牺牲品，这样的做法只会牺牲掉自己新的亲密关系，得不偿失，还容易让创伤代际遗传。
在自己身上找幸福不容易，从别人身上找幸福就更难，创伤的疗愈最终还是要靠自己。
★ 4）正确养育下一代，终结代际创伤
《母爱的羁绊》中作者讲到了她的一位咨询者曾经说过的话：
我一直在祈祷，希望我攒的钱是给孩子上大学用，而不是付他们的心理治疗费。
每位受原生家庭所困的人，都应该明白，创伤是很可能会代际传承的，如果你不自我觉醒、自我疗愈，这个轮回的链条就不会被打破。
如果你有一位书中所说的自恋型母亲，那么请一定要努力进行自我疗愈，在内心成长出坚定的力量，让家庭的消极影响从你这一辈消除，不再传给下一代。
结语：
《钢琴教师》绝望而压抑 ，但是现实生活中被母爱所羁绊的灵魂，并不是完全没有自救的可能。
一切都要从迈出第一步开始，或许艰难，但是值得！
【原创文章，盗版必究。作者Tina，浙大新闻学硕士，多年媒体记者经验，心理咨询师。如果喜欢，欢迎点赞并关注，持续输出心理学原创好文，从心理学视角帮你解读生活、看透本质。】
